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學(xué)校召開2022年第一季度提質(zhì)培優(yōu)暨“雙高建設(shè)”工作推進會
學(xué)校召開2021年下半年教育教學(xué)暨雙高建設(shè)座談會
我校與俄羅斯庫班國立工藝大學(xué)簽署中外合作辦學(xué)協(xié)議
【國標(biāo)】花藝項目榮獲2021年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）一等獎
學(xué)校召開“雙高”建設(shè)項目推進會
關(guān)于繼續(xù)做好雙高建設(shè)績效觀測點佐證支撐材料收集工作的通知
04-17
關(guān)于進一步梳理雙高建設(shè)績效觀測點的通知
03-09
關(guān)于召開雙高建設(shè)調(diào)研座談會的通知
02-22
關(guān)于召開專業(yè)群課程架構(gòu)研討會的通知
09-22
關(guān)于召開2021年下半年教育教學(xué)暨雙高建設(shè)座談會的通知
09-07
關(guān)于印發(fā)“雙高”建設(shè)項目分解任務(wù)的通知
07-29
關(guān)于召開“雙高”建設(shè)項目推進會的通知
07-06
關(guān)于召開省級“雙高”建設(shè)工作部署會的通知
03-23
學(xué)校與馬來西亞亞庇理工學(xué)院簽署合作協(xié)議啟動“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)項目
11-22
湖北林業(yè)行業(yè)產(chǎn)教融合助推區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展交流會在學(xué)校順利召開
11-06
全國森林康養(yǎng)產(chǎn)教融合共同體2024年年會暨湖北林業(yè)行業(yè)高質(zhì)量產(chǎn)教融合發(fā)展大會在湖北生態(tài)工程職院舉行
11-06
全國森林康養(yǎng)產(chǎn)教融合共同體第一屆理事會第二次會議在我校順利召開
11-06
2024年“湖北工匠杯”全省林業(yè)行業(yè)職工職業(yè)技能競賽在學(xué)校開賽
10-17
我校受邀參加第二屆“中文+職業(yè)技能”教育國際合作交流周系列活動
10-09
我校與南非中國文化和國際教育交流中心開展 視頻交流會
07-02
湖北省2024年自然教育發(fā)展交流大會在漢舉行
07-02
學(xué)校入選全國首批自然資源與生態(tài)文明專題“大思政課”實踐教學(xué)基地
12-30
學(xué)校榮獲中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）湖北省復(fù)賽集體貢獻(xiàn)獎
12-30
學(xué)院學(xué)生在全國院校室內(nèi)設(shè)計技能大賽中勇創(chuàng)佳績
12-30
學(xué)校被評為“2024年度湖北高校教育新聞宣傳先進單位”
12-30
學(xué)校在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎
12-30
學(xué)校被授予“2024年生態(tài)文明教育特色學(xué)?！狈Q號
12-30
藥品生物技術(shù)專業(yè)學(xué)子榮獲2024年世界職業(yè)院校技能大賽爭奪賽銅獎
11-06
我校獲2024年世界職業(yè)院校技能大賽爭奪賽花藝賽項銀獎
11-06
教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)習(xí)型社會建設(shè)重點任務(wù)》的通知
09-28
教育部辦公廳關(guān)于實施新時代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃的通知
07-14
教育部辦公廳關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)的通知
07-07
國家發(fā)展改革委等部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》的通知
06-08
教育部辦公廳關(guān)于開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)的通知
04-18
【國家】中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》
12-26
【國家】中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》
12-26
【國家】中華人民共和國職業(yè)教育法
04-26
河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院：以“七個有力提升” 推動省高水平專業(yè)群建設(shè)
10-17
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院：圈層成長共同體賦能大學(xué)生思政教育
05-05
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“多維矩陣”助思政小課堂融入社會大課堂
05-05
打造“三層級、三路徑、雙畫像”數(shù)字化教學(xué)資源，精準(zhǔn)賦能“同班異層”教學(xué)
03-28
高職“課堂革命”探索與實踐 --“四融合、五遞進、三共育”教學(xué)模式打造“4有”課堂
03-14
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院：高質(zhì)量推進學(xué)前教育專業(yè)課程建設(shè)
11-25
成都紡織高等?？茖W(xué)校：“三服務(wù)三結(jié)合三對接”改革公共基礎(chǔ)課程 增強學(xué)生素質(zhì)能力
11-10
陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：構(gòu)建“四三二”模式推進“1+X”證書試點工作
11-01
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